PROGRAMANDO CON ALICE
Retos 2
Al iniciar elreto 2 tuve que utilizar el reto 1 ya que se necesita la programación realizada.
Lo primero que hice fue analizar las variables que tenia que crear ya que se necesita saber su ubicación si era en el mundo o eran para
alguno de los objetos, también analicé el video tutorial sobre el tema de variables para entender mejor el procedimiento que debía realizar.
Programar el método levantar roca analice los procedimientos que debía realizar, en este caso si utilice el papel y lapiz para ir anotando cuales metodos y funciones tenía que utilizar, ya utilizando la herramienta comence a ver cada una de las partes de la araña y a cuales patas era a las que tenía que realizarle la programación, y el giro de a cabeza paraque orientara al astronauta. Al tener ya la programación de las patas hice el procedimiento para la roca ya que era similar al que utilice en una de las patas.
La dificultad en este reto fue un poco más amplia ya que se debió programar por partes al objeto araña, no tuve inconvenientes para realizar la programación y pude enviarlo en el tiempo indicado y dejarlo listo para cuando tenga que desarrollar el reto 3.
Procedimientos
Método levantarRoca
Este método debe permitir que la araña suba y baje sus patas al mismo tiempo que la roca sube y baja para que el astronauta pueda recuperar su manual de vuelo. Por ahora este reto solo permitirá que la araña suba y baje las patas y que la piedra suba y baje, en el tercer reto se completará la animación de forma que la araña se acerque a la roca para levantarla y que el astronauta recupere su manual de vuelo, pero por ahora concéntrese en:
Crear una variable llamada distancia que almacene la distancia entre la roca y el robot araña
Crear una variable llamada ancho que almacene el ancho de la roca
(Ambas variables no serán utilizas en este reto pero las requerimos para el tercer reto.)
El robot araña deberá girar su cara hacia la roca.
El robot araña debe girar hacia ______________ (adelante/atrás) ¼ su
_________________________ y su ________________________(anote las
dos partes de la araña que deben moverse), al mismo tiempo que la piedra
sube ½ metro.
El robot araña baja sus patas al mismo tiempo que la piedra baja.
(Procedimiento inverso al anterior)